«Depuis le début en 2019 avec Écoute-moi, mon équipe a réalisé plus de 500 audiogrammes, ajusté plus de 90 appareils auditifs à plus de 70 élèves et les a suivis, y compris les réglages, l’accompagnement orthophonique, l’entretien des appareils auditifs et bien plus encore. En bref, Écoute-moi est l’espoir pour les malentendants au Tchad.»

«Je suis chez Écoute-moi depuis 4 ans et je suis très heureuse que nous ayons pu équiper de nombreux enfants avec des appareils auditifs. Cela leur a donné de l’espoir. Écoute-moi crée un avenir meilleur sans discrimination ni stigmatisation des enfants handicapés dans notre société.»

«Ce travail me tient particulièrement à cœur. Nous n’aidons pas seulement les malentendants, nous développons aussi le Tchad. Nous sommes les premiers audioprothésistes à fournir des appareils auditifs de haute qualité et à offrir un suivi. Je suis tellement passionné que je serais même prêt à travailler gratuitement pour Écoute-moi !»

«Je travaille avec Écoute-moi depuis 2 ans. Nous nous occupons des enfants malentendants, en particulier des élèves des écoles pour sourds. Avec les appareils auditifs, nous leur permettons d’entendre et de mieux communiquer.»

«Ma vision est que les autres entendent mieux le monde pour mieux vivre. L’objectif avec Écoute-moi est de promouvoir le bien-être de santé des personnes ayant des problèmes d’audition.»

«La demande de tests auditifs à l’hôpital Guinebor2 est élevée depuis l’introduction du programme en janvier 2024. Nous dépendons donc de dispositifs fonctionnels et d’un environnement calme.»

«Écoute-moi représente pour moi à la fois une passion et un défi. Le besoin en appareils auditifs et en connaissances audiologiques dans les pays de la sous-région saharienne est immense. En soutenant les enfants défavorisés, nous contribuons à l’égalité des chances. La formation de professionnels crée des perspectives d’avenir sur place. J’espère qu’Écoute-moi pourra continuer à croître et ainsi créer de nouvelles opportunités, tant en Afrique qu’en Suisse.»

«Permettre aux gens de s’aider eux-mêmes est très gratifiant et enrichissant pour tous. Nous souhaitons, au sein de l’équipe, tenter d’améliorer les conditions de vie difficiles à travers nos projets. Le contact avec des personnes de différentes cultures et circonstances de vie aide à la compréhension mutuelle. Oui, il y a encore beaucoup de défis, mais ensemble, c’est plus facile et mieux.»

«Ma vision est que les enfants soient intégrés dans la société et aient une chance d’obtenir un emploi grâce au travail d’Écoute-moi. Je rêve que l’équipe au Tchad partage ses connaissances et forme de nouveaux collaborateurs. Écoute-moi signifie pour moi une collaboration interculturelle, où nous formons une équipe et apprenons les uns des autres. Cela élargit mes horizons et m’encourage à partager ressources et savoirs.»

«Écoute-moi signifie pour moi soutenir les enfants et promouvoir la compréhension des cultures. C’est une formidable opportunité d’influencer positivement le monde.»

«En tant que chercheur, il est important pour moi de dépasser les frontières interculturelles. Écoute-moi offre une chance parfaite de construire des ponts et de promouvoir l’échange mutuel. C’est une plateforme où le savoir est partagé et où nous apprenons les uns des autres. Cela nous encourage à créer de nouvelles perspectives.»

«Ce qui m’enthousiasme chez Écoute-moi, c’est qu’en fournissant directement des ressources et des aides auditives, nous pouvons aider les enfants sur place de manière directe et sans détour, ouvrant ainsi la voie à la société et à l’éducation, qui sont à mes yeux la clé à long terme pour le développement des pays les plus pauvres de notre monde.»

«Avec Écoute-moi, nous aidons ceux qui en ont le plus besoin et leur permettons de participer au mieux à la vie normale. L’audition et le diagnostic autour de l’oreille sont ma passion et je suis heureuse de la partager.»

«Le travail d’Écoute-moi crée des perspectives pour les écoliers malentendants au Tchad. Je suis fermement convaincu que tout ce qu’Écoute-moi investit dans ces écoliers défavorisés porte ses fruits dans leur vie.»